Παρουσίαση/Προβολή

(EBI195) -  ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΜΠΟΤΣΙΟΥ

Περιγραφή Μαθήματος

Το μάθημα εξετάζει την ανάπτυξη των διεθνών σχέσεων από το τέλος του Β’ Παγκοσμίου έως τον τερματισμό του ψυχρού πολέμου (1945-1991). Ειδικότερα, μελετάται σε πρώτο επίπεδο η αντιπαράθεση ΗΠΑ-ΕΣΣΔ στο πλαίσιο του διπολισμού και οι επιπτώσεις της τόσο στην σφαίρα της διεθνούς σταθερότητας όσο και των διεθνών κρίσεων που τη διατάρασσαν  μέσα στα πλαίσια ελιγμών που είχε κάθε Υπερδύναμη. Οι επιλογές και οι πολιτικές τους εξετάζονται από την σκοπιά της πυρηνικής στρατηγικής αλλά και του συνολικού ανταγωνισμού τους (οικονομικού, ιδεολογικού τεχνολογικού, επιστημονικού κ.λπ.), Παράλληλα, αναλύονται οι διεθνείς σχέσεις που διαμορφώθηκαν σε επιμέρους πεδία είτε παράλληλα είτε υπό την αιγίδα των Υπερδυνάμεων όπως η αποαποικιοποίηση και η διαμόρφωση του Τρίτου Κόσμου, το Κίνημα των Αδεσμεύτων, η ευρωπαϊκή ολοκλήρωση, η αραβο-ισραηλινή διαμάχη, η σινο-σοβιετική ρήξη και η προσέγγιση της Κίνας με την Δύση, η διεθνής ύφεση και περιφερειακές εκφράσεις της (π.χ. οστπολιτίκ). Το μάθημα αναδεικνύει την στενή σύνδεση της σημερινής διεθνούς πολιτικής ως μέρος του μεταπολεμικού κόσμου με πρώτο στάδιο διαμόρφωσης τον ψυχρό πόλεμο. Ο ψυχρός πόλεμος εξετάζεται σαν ένα σύστημα διεθνών σχέσεων με την δική του ιστορικότητα αλλά και συνεχιζόμενη επιρροή, παρά τη λήξη του, στη δομή των σημερινών δομών συστήματος διεθνούς αναρχίας. Επιμέρους καίρια γεγονότα (π.χ κρίση του Σουέζ, κρίση της Κούβας, πόλεμος Αλγερίας, Μάης του 1968, διευρύνσεις της Ευρωπαϊκής Κοινότητας, επανένωση Γερμανίας κ.ά.) αναλύονται αφενός ως παρακολούθημα του διπολισμού αφετέρου ως έκφραση τοπικών μετασχηματισμών.

 

Σκοπός του μαθήματος είναι να εξοικειώσει τους φοιτητές με τη μελέτη των διεθνών σχέσεων στην πιο πρόσφατη ιστορική περίοδο με τρόπο συμπληρωματικό με τις στρατηγικές σπουδές. Αποσκοπεί να συμβάλει στην κατανόηση όχι απλώς των ιστορικών γεγονότων αυτών καθ’ αυτών, αλλά πολύ περισσότερο των αιτιών που τα προκάλεσαν, του τρόπου με τον οποίο συνδέονται μεταξύ τους καθώς και των ευρύτερων προεκτάσεών τους.

Οι φοιτητές εκπαιδεύονται να συνδέουν την ιστορία με τις σύγχρονες εξελίξεις, ώστε να παράγουν μεστές και τεκμηριωμένες αναλύσεις διεθνών σχέσεων. Η χρήση διεθνούς βιβλιογραφίας και διαλογικής συζήτησης για την σχέση ιστορίας, διεθνών σχέσεων και στρατηγικών σπουδών καλλιεργούν την ικανότητά τους να συνομιλούν με εκπροσώπους των πολιτικών, κοινωνικών και ανθρωπιστικών σπουδών από την Ελλάδα και το εξωτερικό. Μαθαίνουν να χρησιμοποιούν σύγχρονα μεθοδολογικά, βιβλιογραφικά και ερευνητικά εργαλεία και να συνδέουν συγκριτικά το ελληνικό παράδειγμα σε διαφόρους τομείς (θεσμούς και πολιτικό σύστημα, οικονομική ανάπτυξη, κοινωνικές δομές, πολιτική κουλτούρα, πολιτισμό) με την εμπειρία άλλων λαών εντός και εκτός Ευρώπης.

 

-Βαθμολόγηση:

Οι φοιτητές-τριες βαθμολογούνται με βάση:

Α) την επίδοσή τους στην ενδιάμεση γραπτή εξέταση (πρόοδο), η οποία πραγματοποιείται  κατά τη διάρκεια του εξαμήνου (7-8^η εβδομάδα) στην ύλη που έχει διδαχθεί μέχρι τότε.  Ο βαθμός της ενδιάμεσης εξέτασης αποτελεί το 20% του τελικού συνολικού βαθμού κάθε φοιτητή/φοιτήτριας.

Β) την τελική γραπτή εξέταση στο μάθημα που περιλαμβάνει το σύνολο της ύλης που έχει οριστεί από την αρχή του εξαμήνου. Ο βαθμός της τελικής εξέτασης αποτελεί το 80% του τελικού βαθμού κάθε φοιτητή/φοιτήτριας.

Ημερομηνία δημιουργίας

Πέμπτη 24 Φεβρουαρίου 2022